Alasdair Archibald是我的論文學術導師(supervisor)，同時也是我們口中的系主任(co-ordinator)；他的名字有兩個A開頭的單字，所以他在會議記錄上的代號就是AA，這也是我們幫他取Double A這個綽號的由來。因為他上下學期開的課我們都有修，加上我是班級代表(one of the repts)，必須要和他開會的關係，和他碰面和共事的機會非常多，所以我們總是有互相溝通了解的機會。事實上，從他的身上可以學到很多東西；至少可以印證大家部分對英國人的印象。
Double A其實和台灣的淵源相當深厚，他自己到過高雄，無論何時何地都穿夏威夷式熱帶服裝。他的父親在二次世界大戰時的中國重慶服役，所以他知道當時代表中國政權的國民黨政府(The Nationalist，後來的KMT)，以及後來中國大陸及台灣後續的一些複雜糾葛，這些都是我們台灣同學認為外國朋友不知道的瑣事；加上他的老婆是日本人，所以基本上他對東方文化有一定的了解，而且對不同文化有相當程度的包容和認知。他的專長是社會語言學，敏銳對語言的觀察力，加上受到如此深厚的多元文化影響，我們認為上他的課相當有趣。
從和他共事的過程當中，我也發現英國兼任行政的老師們”在商言商”的特殊個性。在他們的眼中，教育與其說是所謂的良心事業，不如說是服務業比較貼切。為了達成學校要求的營運績效，他們會在能力和授權範圍內盡可能提供協助和服務；對於我們班代表所提出來問題，也會在權限範圍內給予說明或盡量幫忙；如果沒辦法辦到，他們一定會給我們合理的解釋。他們如此鞠躬盡瘁的原因，目的除了是為了讓繳交三倍於歐洲學生所繳學費的我們能對他們提供的教育商品感到滿意，更希望我們對他們正面評價的口碑能夠繼續為他們帶來商機。這也是為什麼除了老師們能評估我們的作業，我們也可以評價他們所教授的每節課；而系上的教師們大部分的確兢兢業業、戮力從公的原因。事實上，在艾曼紐人文學院校區，我們所得到的服務的確是比高地校區整體而言要有效率。所以，當我們上學期抱怨過有老師在教室發講義居然是用丟的；這學期就沒有任何一位研究生被分配到她的指導之下(坐冷板凳囉)。所以當我在上次開會，他們問我這一年對在南安普敦學習的感想(feedback)時，就有這麼一段對話：
“Shine, how would you like your learning experience in Southampton so far？”
“Well, I quite enjoy it.”
“Only “quite enjoy it?” George說。(彷彿他給我作業成績有70分似的。)
“If we buy you a drink, will you say you ’enjoy it very much’?” Double A開玩笑說。(這個提議比較貼切，但是我覺得drink應該改成feast)
“I think I will just do the authentic blogging.”我的最後回答。
當然，任何一種經營教育的方式都有優缺點。在商言商也許可以提高商品品值，但是太過市儈以至於唯利是圖就不好了；聰明的他們就已經發現：台灣的生意已經到達巔峰(The business in Taiwan has reached the climax)，已經要開始走下坡了；他們還不知道台灣少子化情況嚴重的事實呢！還是要重視台灣的潛力唷！
無論如何還是要謝謝Double A的教導，於公於私都給了我們很多協助，對我論文的指導更是不遺餘力。說實在話，他開的課包括寫作面面觀和言談分析都蠻有趣，也都蠻能學到東西的。今天最後一次開碩士課程會議的時候還說會幫我們辦一個結業派對，真是太好啦！我們要開始研究新菜色囉！
從日出到日落, 從春夏到秋冬, 我們曾不只一次看著Double A 穿著夏威夷風格服飾唷!!
時光飛逝, 歲月如梭. 這是最後一次course meeting囉!!
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