當英語短劇遇上三國演義－shinyshine的部落格

為了呼應我們學校國文科正在展出的三國題材、並且結合現在最夯的節能減炭(energy conservation and carbon cutting)議題，加上班上有些能夠善加運用的人才，我任教的201決定改編三國演義裡的草船借箭作為參加英語短劇比賽的故事大綱，內容修改成為「減碳借箭」。因為英語短劇比賽的時間只有短短6分半鐘，我們只好盡量把劇情濃縮。

「減碳借箭」的故事回溯到赤壁大戰即將爆發的時代，周瑜、魯肅、孔明和小喬正在軍營中打麻將(mahjong)抒發排山倒海而來的壓力(事實上我們連當時麻將發明了沒有也不清楚)。結果周瑜發現箭不夠用來作戰，便和魯肅和小喬設計孔明輸了麻將，孔明因而負擔起在三天之內造出十萬支箭的重責大任。在造箭的過程中，孔明發現大規模砍伐森林(massive deforestation)和製造箭枝所產生的碳排放對地球暖化造成的不良影響過於驚人，因此有了向曹操「借箭」的想法。

有了初步的故事大綱之後，包括我在內的劇作人員接著花了一陣時間先把劇本編好。不知道是不是因為高中生每天忙著把應付考試知識填鴨到腦裡以至於沒有想像力，有能力寫劇本的同學們完成的初稿完全沒有梗(笑點)，居然還得我幫他們想笑點。於是孔明大義凜然的說完「難道你們忘了我們的抗曹大業嗎？」之後馬上跟著說「碰」(麻將術語)、樹木們得知不用被砍伐之後發出愉悅的歡呼、練習接麻將牌子(tile)的技巧轉而被運用到「空手接白箭」、小喬犧牲自己之後(改編過的劇情)魯肅和孔明推拖不做CPR等等，逐漸在我們激烈的討論之下鋪陳到故事情節當中。

劇本完成之後接著選角和分組排練。既然要顛覆三國就顛覆的徹底一點，我們既然找不到林志玲扮演小喬，乾脆聘請長相和傳統美女定義裡最南轅北轍的點點同學反串；卡斯本來還算不錯，可惜班上最適合扮演周瑜和孔明的兩位學生要去考全民英檢中高級複試不能出席，只好麻煩原本應該是幕後工作的CC和Burburry粉墨豋場。此外，為了讓全班投入，我們規劃全班分四組演練進行競賽，再從內部競爭裡面挑出適合的配角。結果意外發現學生們演的最好的角色：樹木，而樹木們發出的歡呼聲則是這些學生念的最好的台詞。

其實排演的過程當中充滿無盡的挫折感，一方面來自於男生班對團體活動一貫的冷漠、一方面來自於安排活動進行(這個活動是我們這個組的業務)和組織班級表演蠟燭兩頭燒的疲倦。在彩排的時候，他們可以說是表現最差勁的一班；從道具、走位、演出、甚至演員的服裝幾乎都沒人搭理。小喬穿著20世紀的短裙晚禮服(但是演出時頻頻曝光，是我們最不想看到的那種光)、演員頻頻忘詞、走位不確實的演出更是破綻百出。然而，正式上場的時候奇蹟發生了；演出的過程突然之間順利無比，據說從打麻將開始就有笑聲，熊貓在森林中亂竄意外成為笑點，而劇情也在小喬被亂箭穿心的歡笑(唉，男生就是這樣)當中達到高潮。

感謝評審老師的青睞，這個班的演出最後得到了團體組的優勝、最佳劇本，甚至代替一線演員演出孔明的CC都得到優秀演員的肯定。能得到如此多肯定成功的界線很模糊，模糊到幾乎每個人都可說是造就這次表演成功的關鍵：Tommy修改台詞和搞定電子背景(雖然只有三幕、但是每一幕都是關鍵)、聿志演出的熊貓、岳璁提供的麻將和樹木的演出、博皓字正腔圓稱職的旁白、寬原氣勢磅礡的配樂、佳典不計形象對小喬的反串、榕蔚製作雙方旗幟的美術總監、他們班班導文怡老師對小喬化妝起死回生的指導、Fashion最後關頭從社團借來的中國風服裝、Kerry最後被指定接手統籌的舞台效果，和其他許許多多幕後同學的鼎力幫忙。其實無論其他人如何評價，這次「減碳借箭」的演出會成為我在英語教學上無可磨滅的回憶。