shinyshine的部落格

        時光飛逝，轉眼間Andy已經快3歲了，這段時間最有趣的是他的語言發展。常常相隔不到兩天，我們就會有意外的驚喜發現。

        這幾天尤其是一種典型。因為台灣的新聞報導重播率實在太高，我們這幾天都看 CNN吸收國際最新消息，尤其是日本三威(triple-threat: earthquake, tsunami, and nuclear crisis)地震海嘯加上核災的新聞報導；擔心輻射(radiation)，日本的核災尤其和我們息息相關。無奈的是，這兩天因為利比亞動亂，CNN也不得不開始分一些報導比重(covering percentage)到獨裁者格達費(Gadhafi)的相關事件上。前天看了一個晚上都是格達費的新聞之後，我們只好轉到其他台看看有沒有日本核災的消息。神奇的事情發生了，這時候Andy開始狂叫 ”我要格達費，我要格達費”。

        “爸爸要看日本核災的消息”

        “不要啦，格達費就好了啦。”

        我一邊轉回CNN，一邊竊喜我們的雙語教育政策(bilingual education)看起來已經收到成效，畢竟Andy似乎已經成功的把CNN裡的格達費英語輸入(English Input)轉化成中文輸出(Chinese output)，沒看到核災的報導損失也不算什麼了。但儘管如此，Andy還是一直狂叫”我要格達費，我要格達費”。

　　這是格達費的消息沒錯呀，我盯著仍然報導著是利比亞騷動(unrest)和內戰(civil war)的電視螢幕大惑不解。最後我才恍然大悟了；Andy說的是”我要喝咖啡，我要喝咖啡”。

　　從來沒有人教他這個表達語句，畢竟喝咖啡對他這個年紀的小孩還太早了，我們歸納他既不是從反覆練習(repetition)，也不是從語言增強(linguistic reinforcement)學到，而是從我們日常生活中的用語汲取片段，內化(internalize)之後轉化成自己想要表達的語句，簡直就是語言學概論裡的幼童語言發展的翻版。我們沒有照書養，可是Andy自己還真的do it by the book，照本宣科起來。

   　Andy其他名言：

　　“爸--爸--鞋--子--壞--掉，全--聯”。大約2歲的時候，我帶他去全聯買東西，中途鞋子壞了；這是他自己表達出來的句子，沒人教他。從那時候開始只要經過全聯，他就會像超速偵測警報器(speeding camera detector)大聲警告。

      “Andy不要吵，爸爸要備課”。寒假的時候我正在準備下學期的教材，Andy一直想要湊熱鬧。

      “爸爸你是貝克漢(備課漢)嗎，是嗎？

      Andy你也實在是太會聯想，也太會講了吧。